Rémy souhaitait donner à son défi une dimension pédagogique. De nombreux enseignants (du pays d’Apt et d’ailleurs) jouent le jeu en suivant avec leurs élèves la course et plus particulièrement la progression de Rémy. C’est également l’occasion d’apprendre la géographie, la mer, la faune marine, et bien d’autres choses comme nous l’expliquait le reportage de France Bleu.
La classe ULIS du collège d’Apt suit attentivement la progression de Rémy. Le suivi de sa position sur la carte et l’écoute des vacations les invite à s’imaginer l’environnement dans lequel évolue Rémy, ce qui soulève de nombreuses questions ou réactions dont certaines sont reportées ici. Continuer la lecture